Um dos aspectos negativos que considero mais relevante é a exclusão dos alunos com NEE ( Necessidades Específicas de Educação), nas escolas, uma vez que estas crianças com várias dificuldades de aprendizagem permanentes, como por ex: a hiperactividade, dislexia, deficiência mental, etc…, não têm qualquer tipo de apoio.

Por mais que os pais das crianças com NEE, “ lutem” por provar a incapacidade dos seus filhos, esta “batalha” continua a ser em vão.
Perante esta situação, pergunto… como irá ser o futuro profissional destas crianças com NEE, quando chegar o dia da transição da escola para o emprego ?... O futuro da maioria dos alunos com NEE permanente não estará comprometido?